Digital Medical Education _3 D Digital Human Anatomy Prover Database

Databas för digital mänsklig anatomiAvser ett lager som omvandlar traditionell provdatabas till digital form och använder digital teknik för att hantera, lagra och visa. Konstruktionen av databasen för digital prov inkluderar digital bearbetning av prover, konstruktion av datahanteringssystem och utrustning för teknisk support. Meiwo Science har utvecklat en digital mänsklig anatomiproverdatabas för att hjälpa till med medicinsk utbildning.

 

Meiwo MeiwoDatabasen för digital mänsklig exemplar utvecklas med hjälp av Unity3D -motorn i kombination med MAX och MAYA -modelleringsprogramvara. Modellen använder verkliga människokroppsdata för tredimensionell datastonstruktion och simulerar en verklig anatomisk undervisningsmiljö. Användare kan lära sig anatomi som i en verklig miljö och lösa nackdelarna med traditionella undervisningsdemonstrationer. Den höga känslan av nedsänkning och interaktivitet ökar elevernas intresse för att lära sig och förbättra deras autonoma inlärningsförmåga.

 

 

Denna programvara har sju moduler: "Prov Learning", "Autonomous Practice", "Mock Exam", "Task Center", "My Collection", "Wrong Question Collection" och "Statistical Analysis". Modularkitekturen har flexibel skalbarhet och moduler kan läggas till enligt användarens specifika situation.

 

Databassystemet innehåller: "System Anatomy", "Local Anatomy" och "Whole Human" Prov -modellbibliotek. Enligt provets faktiska situation kan systemet stödja två kategorier av fysiska exemplar och modeller och stödja två typer av kommentarer: punktanteckning och annotering av området; Stöd omfattande kinesiska och engelska tvåspråkiga operationer.

 

1. Provinlärning
1.1 Denna modul inkluderar: inte mindre än 620 systematiska anatomiprovmodeller; inte mindre än 103 lokala anatomiprovmodeller; inte mindre än 28 hela mänskliga provmodeller;
1.2 Provet stöder zoomning in, zooma ut, 720- examen rotation, översättning, dragning och andra operationer; Stöder strukturkatalogdisplay, bästa visningsvinkelfunktion (klicka på strukturnamnet kan provmodellen automatiskt rotera till den bästa visningsvinkeln för delen); stöder rotations- och röstomkopplare; stöder låsning, bakgrundsinställning, borste, skärmdump, återställning (återställning) funktioner; Stöder kinesiska och engelska tvåspråkiga strukturer för kommentarer och uttal.

2. Självstudie
I provinlärning tillåter den prickmarkerade strukturen eleverna att utöva självstudiestrukturigenkänning i form av flervalsfrågor, och den cirkelmarkerade strukturen gör det möjligt för eleverna att utöva självstudiestrukturigenkänning i form av att klicka på modellen för att markera strukturen; Samtidigt tillhandahåller det funktioner som testfrågor för testfrågor, testupplevelse och statistik för testfrågor. Testfrågefelfrekvensen är synlig för alla användare av systemet. Under driften kan du använda genvägsknappar för att välja testfrågor eller provmodellfrågor.

3. Simuleringstest
3.1 När det automatiskt skapar ett testpapper måste det innehålla: testpappernamn, testomfång, testvaraktighet, testfrågan, testfrågan, antal frågor, antal små frågor, enklickprocent testpappergenerering och andra parametrar och operationer.
3.2 Under processen för att generera testpapper stöder det att stänga testpapperet halvvägs och öppna testpapperet för att göra frågor. Den tid som används är den återstående tiden för sista gången, och protokollet för testpapper och frågor som har gjorts kommer inte att gå förlorade; När testtiden är slut kommer testpapperet automatiskt att skickas in och testpapperet kan också automatiskt skickas in.
3.3 Efter att ha skickat testpapperet kan den historiska svarstatusen ses; Den historiska svarstatusen kommer att registreras för de markerade och cirkulerade frågorna. Till exempel kan de cirklade frågorna visa användarens historiska markeringsposition och rätt strukturposition. Samtidigt kommer testpapperet att visa de statistiska resultaten som den tid det tar att svara på frågorna och poängen.

4. Uppgiftscentrum
4.1 I arbetscentret kan lärare publicera uppgifter som tentor, frågesporter, övningar och läxor i bakgrunden. De kan ställa in den effektiva exekveringstiden för uppgiften. När de publicerar uppgiften kan de specificera uppgiftsrelease -serien och ställa in antalet och poängen med frågor med olika svårighetsnivåer från 1 till 5 stjärnor.
4.2 Efter att ha mottagit uppgiften kan eleven dela upp testpapperet i tre tillstånd enligt den effektiva exekveringstiden som ställs in vid publicering: Väntar på testet, pågår och historiskt testpapper. Samtidigt kan testhandlingarna hos studenter som inte har tagit testet klassificeras som frånvarande.
4.3 När man tittar på det historiska testpapperet kan frågorna delas upp i tre stater: fel, korrekt och obesvarad. Testpoängen, tids- och frågefelhastigheten kan räknas. Samtidigt kan varje fråga också ge sin felfel i systemet.

5. Fel frågesamling
5.1 Fel frågesamling, samla in alla fel frågor i praktiken, håliga tentor och arbetscentrum och lägg till funktionen att flytta till fel frågeställningar.
5.2 Fel frågeställning innehåller endast felstrukturfrågor i prover/modeller, och korrekta strukturfrågor ingår inte.
6. Min samling
Samla exemplar som individer behöver i provinlärning och tillhandahåller insamlingsoperationer för borttagning för att underlätta användare att snabbt hitta de exemplar de behöver.

7. Statistisk analys
7.1 Den statistiska analysmodulen visas huvudsakligen i form av diagram, vilket visar användarens inlärningssituation under en tidsperiod på det mest direkta och tydliga sättet.
7.2 Statistisk analys av inlärningstid, antal frågor och historiska poäng, stöder tid och val av ämnes och visas i form av diagram, så att du kan kontrollera din inlärningssituation under en tid på ett blick.
7.3 Statistik över fel frågeställningar kan du räkna frågorna med den högsta felfrekvensen i systemet i form av en rankinglista, och användare kan klicka på fel för att gå in i direktinlärningsläget.

8. 2D/3D -konvertering
Provinlärningsmodellen stöder 2D/3D -konvertering. På en skärm som stöder 3D -visningseffekter kan du uppleva 3D -bioeffekten, vilket ökar elevernas intresse för att lära sig och förbättra deras minne av kunskapspunkter.

9. Kinesiskt-engelska tvåspråkig undervisning,
Systemet stöder tvåspråkig drift och visning av alla funktionella moduler inklusive provinlärning, oberoende praxis, håliga tentor, arbetscentrum, fel fråga, min samling, statistisk analys etc. för att uppnå 100% sömlös koppling mellan kinesiska och engelska i systemet, vilket gör applikationsscenarier mer omfattande och omfattande.

 

 

Konstruktion och tillämpning av Digital Human Prover Databse är av stor betydelse för att främja vetenskaplig forskning och medicinsk utbildning och undervisning